„Škola pro život“
Základní škola a Mateřská škola Spytihněv, okres Zlín, příspěvková organizace
Výroční zpráva
školní rok 2017/2018
Základní údaje o škole
1.1 škola
název školy | Zákldaní škola a Mateřská škola Spytihněv, okres Zlín, příspěvková organizace |
adresa školy | Spytihněv 216, 763 64 |
právní forma | příspěvková organizace |
IČO | 710 05 056 |
IZO | Základní škola IZO 102 307 822 Spytihněv 216 Školní družina IZO 118 500 228 Spytihněv 216 Mateřská škola IZO 107 606 089 Spytihněv 520 Školní jídelna IZO 103 119 191 Spytihněv 520
|
identifikátor školy | |
vedení školy | ředitel Mgr. Petr Mašláň |
kontakt | tel.: 577943030, 774100966 e-mail:zsspyt@zsspytihnev.cz www:zsspytihnev.cz |
1.2 zřizovatel
název zřizovatele | Obec Spytihněv | ||
adresa zřizovatele |
| ||
kontakt | tel.: 571 117 121 e-mail starosta@spytihnev.cz |
1.3 součásti školy
| kapacita |
Mateřská škola | 48 |
Základní škola | 80 |
Školní družina | 50 |
Školní jídelna | 150 |
1.4 základní údaje o součástech školy
Součást školy | Počet tříd/ oddělení |
Mateřská škola | 2 |
1. stupeň ZŠ | 5 |
Školní družina | 2 |
Školní jídelna | X |
1.5 materiálně-technické podmínky školy
Učebny, herny | Do kmenových tříd v ZŠ byly v průběhu celého roku doplňovány nové didaktické pomůcky a rozmanitý učební materiál (nástěnné mapy, výukové materiály pro vzdělávací obor Člověk a jeho svět) V MŠ jsou průběžně doplňovány hračky a pomůcky se zaměřením na jemnou motoriku. Nákup pomůcek je limitován finančními prostředky. |
Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna | Školní knihovna je využívána především k vypůjčování knih žákům, společnou četbu ve třídách. Počítačová učebna slouží k výuce Informatiky v 5. Ročníku. Ostatní třídy využívají počítače a interaktivní tabuli k procvičování učiva, rozšiřování informací. V této době je vybavení počítači na velmi nízké úrovni. Počítače jsou zastaralé a jejich provoz tomu odpovídá. |
Odpočinkový areál, zahrada, hřiště | Na školním dvoře jsou zbudovány hrací prvky, které jsou žáky využívány v letním období. |
Sportovní zařízení | Sportovní hala je plně využívána k výuce tělesné výchovy. Školní družina ji využívá i v odpoledních hodinách. Rovněž kroužky se sportovním zaměřením ji využívají. |
Žákovský nábytek | Ve všech třídách se nachází výškově stavitelné lavice. Ostatní nábytek ve třídách je již ve stavu téměř nepoužitelném. Chybí vybavení tříd moderním nábytkem, který by lépe odpovídal potřebám výuky. |
Školní kuchyně | Školní kuchyně plní svoji funkci – výroba chutného a pestrého jídla. Bohužel i zde některé přístroje zastarávají a je nutná jejich výměna. |
Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty | Ve škole používáme učebnice a učební texty z řad SPN, Nová škola a další dle výběru pedagogů. Byť každý má svou učebnici, tyto rovněž zastarávají a jejich obměna není vždy včas možná. |
Vstupní prostory, šatny | Chodby a šatny svým vzhledem odpovídají době pořízení. Prostory neodpovídají moderní škole, kterou bychom chtěli být. |
Komentář:
| Celkově je veškeré zařízení zastaralé, ale stále schopné provozu. V letošním roce se nepodařilo získat finanční prostředky z dotačních projektů. |
1.6 Údaje o školské radě
Datum zřízení | Ve školním roce 2017/2018 školská rada pracovala a schvalovala veškeré dokumenty. |
Počet členů školské rady | 6 |
Kontakt |
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy
2.1 Přehled oborů základního vzdělávání
Kód | Obor vzdělání | Poznámky
| Zařazené třídy |
79-01-C/01 | Základní škola | RVP | 5 |
2.2 Vzdělávací programy
Vzdělávací program |
|
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání,) | V MŠ se pracovalo podle ŠVP „Školička pro život“. V jednotlivých ročnících základní školy byl realizován Školní vzdělávací program „Škola pro život“. Ve školní družině podle Školního vzdělávacího programu pro školní družinu.
|
3. Přehled pracovníků školy
3.1 Základní údaje o pracovnících školy
Počet pracovníků celkem | 18 |
Počet učitelů ZŠ | 5 |
Počet vychovatelů ŠD | 1 |
Počet učitelek MŠ | 4 |
Asistent pedagoga | 2 |
Počet správních zaměstnanců ZŠ | 1 |
Počet správních zaměstnanců MŠ | 1 |
Počet správních zaměstnanců ŠJ | 4 |
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících
Pedagogičtí pracovníci | Funkce | Úvazek. | Stupeň vzdělání | Aprobace |
1 | učitel ZŠ(ředitel) | 1,0 | VŠ | I. stupeň ZŠ |
2 | učitelka ZŠ | 1,0 | VŠ | I. stupeň ZŠ |
3 | učitelka ZŠ | 1,0 | VŠ | I. stupeň ZŠ |
4 | učitelka ZŠ | 1,0 | VŠ | I. stupeň ZŠ |
5 | učitelka ZŠ | 1,0 | VŠ | I. stupeň ZŠ |
6 | Zástupce ředitele pro MŠ | 1,0 | SŠ | učit. v MŠ |
7 | učitelka MŠ | 1,0 | SŠ | učit. v MŠ |
8 | učitelka MŠ | 1,0 | SŠ | učit. v MŠ |
9 | učitelka MŠ | 1,0 | SŠ | učit. v MŠ |
10 | asistentka MŠ
asistentka MŠ | 1,0
0,75 | VŠ
SŠ | vychovatelství, volno časové aktivity |
11 | vychovat. ŠD | 1,0 | SŠ | vychovatelka |
3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce
Odborná kvalifikace | % | Aprobovanost ve výuce | % |
Učitelé 1. stupně | 100 | Učitelé 1. stupně | 100 |
Učitelky MŠ | 100 | Učitelky MŠ | 100 |
Vychovatelka ŠD | 100 | Vychovatelka ŠD | 100 |
3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby
Do 35 let | 35 – 45 let | 45 – 55 let | nad 55 let do důchodového věku | v důchodovém věku | Celkem | ||||||
muži | ženy | muži | ženy | muži | ženy | muži | ženy | muži | ženy | muži | ženy |
0 | 3 | 0 | 5 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 |
3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících
Ostatní pracovníci | Funkce | Úvazek | Stupeň vzdělání |
1 | samostatná odborná kuchařka | 1,0 | SOU |
2 | kuchařka | 0,4 | ZŠ |
3 | kuchařka | 0,6 | SOU |
4 | uklízečka | 1,0 | SŠ |
5 | uklízečka | 1,0 | SŠ |
6 | vedoucí školní jídelny ZŠ | 0,4 | SŠ |
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol
4.1 Zápis k povinné školní docházce
počet prvních tříd | počet dětí přijatých do první třídy z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) | počet odkladů pro školní rok 2017/2018 | do 1. ročníku nastoupilo |
1 | 18 | 3 | 15 |
4.2 Výsledky přijímacího řízení
gymnázia zřizovaná krajem | 1 |
|
soukromá gymnázia | 0 |
|
církevní gymnázia | 0 |
|
5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků
Třída | Počet žáků | Prospělo | Prospělo s vyznamenáním | Neprospělo | Žáci s dostatečnou | Nehodnoceno |
I.A | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 |
II.A | 13 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 |
III.A | 13 | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 |
IV.A V.A | 6 12 | 2 5 | 4 7 | 0 0 | 0 0 | 0 0 |
Celkem | 59 | 9 | 50 | 0 | 0 | 0 |
Přehled o chování
Třída | Počet žáků Pochvaly TU | Pochvaly ŘŠ | Napomenu tí | Důtky TU | Důtky ŘŠ | Snížený stupeň z chování |
I.A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II.A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
IV.A V.A | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 0 0 |
Celkem | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
5.2 Údaje o zameškaných hodinách
| Počet omluvených hodin | Počet omluvených hodin na žáka | Počet neomluvených hodin | Počet neomluvených hodin na žáka |
1. stupeň | 3851 | 65,3 | 0 | 0 |
Celkem | 3851 | 65,3 | 0 | 0 |
5.3 Údaje o integrovaných žácích v ZŠ:
Druh postižení: | Ročník | Počet žáků |
Sluchové postižení | 0 | 0 |
Zrakové postižení | 0 | 0 |
S vadami řeči | 0 | 0 |
Tělesné postižení | 0 | 0 |
S kombinací postižení | 0 | 0 |
S vývojovými poruchami chování | 0 | 0 |
5.4 Údaje o integrovaných žácích vMŠ:
Druh postižení: | Oddělení | Počet žáků |
Sluchové postižení | 0 | 0 |
Zrakové postižení | 0 | 0 |
S vadami řeči | 0 | 0 |
Tělesné postižení | 0 | 0 |
0S kombinací postižení | 2 | 2 |
- S vývojovými poruchami učení | 0 | 0 |
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy
DVVP ZA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 | |||||||||
Základní škola |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
| Inkluze v ZŠ |
|
|
|
|
|
| 5 |
|
| Tvořivá geometrie pro ZŠ |
| 5 |
Četnost dle zájmu
Mateřská škola |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
| |||||
| Inkluze v MŠ |
|
|
| 2 | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Specifika práce s dvouletými dětmi |
|
| 2 | |||||
|
| Předčtenářská gramotnost |
| 2 | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
7.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách
Údaje o významných mimoškolních aktivitách |
|
Spolupráce školy a dalších subjektů | Vánoční jarmark –ZŠ a MŠ, vítání občánků-MŠ, Velikonoční tvoření- ZŠ a MŠ, rozsvěcování vánočního stromu |
Významné akce školy | Divadlo na zahradě, Drakiáda, Uspávání broučků, Dílničky pro okolní MŠ v ZŠ, Mikulášská nadílka, Troubský Tyjátr, Velikonoční dílny, Den matek, Pasování předškoláků, ŠVP, plavání v ZŠ a MŠ, bruslení |
Akce k prevenci sociálně patologických jevů | Hasiči, spolupráce s Ospod, třídnické hodiny zaměřené na sociální vztahy |
Akce k environmentální výchově | Besedy s myslivci, canis terapie |
Projekty, kampaně | Šablony, Matematický Klokan |
7.2 Účast žáků školy v soutěžích
Název soutěže | 1. kolo | 2. kolo | 3. kolo |
Pěvecká soutěž | 0 | 0 | 0 |
Recitační soutěž | 10 | 0 | 0 |
7.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích
Plavecká soutěž | 0 |
Hodnocení školního roku 2017 / 2018 MŠ Spytihněv
K 1.9. 2017 bylo do Mateřské školy Spytihněv zapsáno 47 dětí, z toho 23 chlapců a 24děvčat. Jedno dítě je nadále na MŠ integrováno s lehkým mentálním postižením, kterému pomáhá asistentka pedagoga na třídě. Ve spolupráci s SPC Zlín ( paní Mgr. Eva Šmídová) je dítěti vypracován PPP – Plán pedagogické podpory, podle kterého učitelky ve třídě a ve spolupráci s asistentkou pedagoga pracují. Přibylo další dítě s poruchou autistického spektra, zde rovněž působí asistentka pedagoga
Průměrná docházka dětí byla cca: I.třída ,, B “ - 20 dětí II. třída,, S“ - 20 dětí S dětmi pracovaly čtyři kvalifikované učitelky,. Všechny učitelky včetně asistentky pedagoga pracují na celý úvazek, druhá asistentka má úvazek 0,75, vypomáhá dle potřeby i uklizečka ( převážně při akcích MŠ, oblékání dětí, apod.).
V rámci výchovně vzdělávací práce jsme celý školní rok pracovaly podle ŠVP s názvem ,,Školička pro život“ a RVP PV.
Dle velmi dobrých zkušeností z předcházejících let, mají paní učitelky I. třídy upravenou pracovní dobu tak, že v době hlavních činností – tedy od 9,00 jsou na třídě přítomny obě dvě. Docházka v letošním školním roce v této třídě se zvýšila až ve druhém pololetí. Přítomnost obou učitelek na třídě však umožnila se dětem více individuálně věnovat, utvářet si návyky, rozvíjet u dětí samostatnost, sebeobsluhu, aj. Velkou výhodou je také úprava pracovní doby zejména v době, kdy zahájí MŠ předplaveckou výuku.
I v letošním školním roce jsme se účastnili předplavecké výuky ve spolupráci s plaveckou školou v Aquaparku Uherské Hradiště. Po celý školní rok spolupracujeme s SPC Zlín, zejména pak s paní Mgr. Evou Šmídovou, která má v péči integrované dítě s lehkým mentálním postižením. Nadále však spolupracujeme s paní Mgr. Ševelovou z Centra pro logopedii ve Zlíně, která k nám dojíždí provádět depistáž a zaštiťuje tak logopedickou prevenci, kterou na naší MŠ na dohodu provádí paní učitelka Irena Taláková.
Tak jako každý rok i letos spolupracujeme se Základní školou na přípravě dětí pro vstup do ZŠ. Z celkového počtu 18 předškoláků odchází do 1. třídy ZŠ 15 dětí. Tři děti mají odklad školní docházky, z toho 1 chlapec v integraci. Děti navštívily 1. třídu a měly tak možnost si vyzkoušet, jak probíhá výuka v ZŠ, prohlédly si také prostory Základní školy, školní jídelny, velké tělocvičny a školní družiny, kde měly možnost školáky strávit společné odpoledne.
AKCE PRO DĚTI: ---------------------- - září – sportovní odpoledne, canis terapie
- říjen –divadlo v MS – Pták Ohnivál
- listopad – hudební představení – Tetiny a podzim, fotografování dětí – vánoční čas
- prosinec – Mikulášská nadílka, vánoční dílničky – tvoření s rodiči, odpolední představení pro rodiče – Zimní pohádka, záchranářský pes – štěňata
- leden – kouzelník v MŠ,
- únor – karneval,sluníčkové odpoledne – Mámo, táto pojď si hrát
- březen – divadlo Sluníčko – Dlouhý, Široký a Bystrozraký, O koblížkovi, Tři prasátka, ZUŠ Firkušného – představení hudebních nástrojů, velikonoční dílničky
- duben – měření zraku ( pouze přihlášené děti ), keramika – náborová hodina ZUŠ, divadlo, sférické planetárium
- květen – Den matek a rodiny, výukový program Zdraví dětem, výlet Velehrad – Modrá
- červen – žonglování, divadlo – Letní slavnost veverky Zrzečky, slavnostní Rozloučení s předškoláky
AKCE S RODIČI : -------------------------- - Drakiáda - Výroba a výstava podzimáčků – ŠZ + opékání špekáčků - Světluškový průvod – akce rodičů + ŠZ MŠ - Vánoční zpívání před MŠ - Vánoční tvoření v ZŠ - Mámo, táto, babičko, přijď nám číst do MŠ - Vynášení Moreny - Velikonoční dílničky - Besídka ke Dni matek - Hurá na prázdniny - Třídní schůzky s rodiči + individuální pohovory - Slavnostní Rozloučení s předškoláky
SPOLEČNÉ AKCE SE ZÁKLADNÍ ŠKOLOU – SPOLUPRÁCE --------------------------------------------------------------------------------- - Drakiáda - Světluškový průvod – rodiče - Návštěva předškoláků v ZŠ, ŠD - Vánoční tvoření v ZŠ
Hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání žáků v ZŠ Ve všech ročnících byly splněny výchovné a vzdělávací cíle dané ŠVP Škola pro život. Současně probíhala environmentální výchova, výchova prevence k rizikovému chování, výchova ke správnému postoji k rizikovému chování Jednání či chování, které by se daly klasifikovat jako projev sociálně patologických jevů, se ve škole nevyskytují. Těmto projevům pedagogové pozitivním působením na žáky předchází. Mohu tedy hodnotit výsledky výchovného působení školy na žáky kladně. Pedagogický sbor se pravidelně setkává na poradách. Zde se operativně řeší vzniklé problémy a plánuje další činnost. DVPP probíhá v rámci projektu šablony – každý pedagog ZŠ absolvoval tomto školním roce 24 hodin školení – inkluze, tvořivá geometrie. Pedagogičtí pracovníci MŠ rovněž absolvovali školení – práce s dvouletými dětmi, práce s předškoláky, inkluze v mateřské škole. Důležitou součástí výchovy a vzdělávání jsou pravidelné i jednorázové aktivity organizované školní družinou, mimoškolní aktivity organizované školou. Zde je třeba jmenovat akce, které se pravidelně opakují Drakiáda, vánoční tvoření společně s rodiči, Mikulášská nadílka, vánoční besídky v jednotlivých třídách, výchovný kocert v kongresovém centru ve Zlíně, velikonoční tvoření, školní výlety. Již třetím rokem pořádáme turnaj ve florbalu pro okolní školy – Vánoční turnaj o putovní pohár ředitele školy a turnaj na konci školního roku. Akcí se zúčastnilo přes sto dětí. Oblíbenou aktivitou pro děti je Dětská policie – ve spolupráci s MU Otrokovice, dopravním odborem a Policií ČR. Pokračuje spolupráce s DDM Matýsek z Napajedel ( kroužky vedené pracovníky Matýska se setkaly s velkým zájmem – Sportík, Florbal ). Bylo pokračováno ve spolupráci se ZUŠ Rudolfa Firkušného Napajedla – výtvarný obor. Dále zajišťují mimoškolní činnost Kroužky Zlín – zumba. Významnou byla i spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou ve Zlíně.
Závěr výroční zprávy
Ve školním roce se podle ŠVP postupovalo v MŠ, ŠD a v 1. až 5. roč. ZŠ. Výchovně vzdělávací cíle byly splněny. Žádný žák neměl výrazné prospěchové ani výchovné problémy. Pedagogický kolektiv, který 100% odpovídá požadované kvalifikaci, pracoval kvalitně ve vzájemné shodě. Při řešení problémů postupují pedagogové jednotně. Při větších problémech se pedagog s kolektivem poradí. Celkovou atmosféru na pracovišti hodnotím jako přátelskou a velmi dobrou. Přátelské klima je i ve vztahu k dětem a žákům a mezi nimi samými. Toto přátelské ovzduší hodnotím jako jeden z největších kladů naší školy. V oblasti organizační byly plněny podmínky pro řádný chod příspěvkové organizace.
Modernizace vybavení a učebních pomůcek je nezbytná, aby naše škola nezaostávala právě za školami v okolí. Nutná je rekonstrukce osvětlení.
|
8 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
inspekční činnost ve školním roce 2017/2018 proběhla ve dnech 13.3.2018 – 15.3.2018
Inspektoři našli celou řadu nedostatků, které jsou ale odstranitelné. V opatření zaslaném ČŠI byly některé nedostatky odstraněny, dlouhodobější jsou odstraňovány průběžně. Inskpekční zpráva je k dispozici u ředitele školy a na stránkách ČŠI.
Ve Spytihněvi 14.10.2018 Mgr. Petr Mašláň
ředitel školy